quarta-feira, 6 de agosto de 2014


Sólidos Geométricos

A turma 3ºC descobriu uma nova forma de construir os seus sólidos geométricos.




Depois de terem conhecido os sólidos geométricos mais simples através dos conjuntos de 12 sólidos existentes no nosso laboratório móvel, lançaram-se na grande aventura de construir 2 sólidos geométricos regulares, com gomas e paus de espetadas.














A aventura foi grande e demorou o seu tempo mas no fim tinham construído um octaedro regular e um icosaedro regular



Tensão superficial

Desta vez, as turmas do 3º ano ficaram a saber como a tensão superficial age num líquido e como ela pode ser rompida pelo detergente da loiça.



Quando colocamos o corante alimentar na superfície do leite ele não se mistura, mas no momento em que tocamos com um palito com um pouco de detergente dentro das manchas elas explodem.



E depois,é só brincar com todas as cores e até fazer desenhos no leite.


A tensão superficial acontece porque as moléculas de leite na superfície sofrem uma grande atracção entre elas. O detergente consegue "romper" essa tensão superficial e as cores explodem e espalham-se por toda a superfície do leite.


Uma forma diferente de criar verdadeiras obras de arte cheias de cor.

sexta-feira, 1 de agosto de 2014



Circuitos eléctricos

Mais uma mãe que veio à nossa escola satisfazer a curiosidade dos alunos. Desta vez, o assunto a desenvolver são os circuitos eléctricos.

Depois de uma breve explicação sobre as funções dos vários componentes necessários para montar um circuito eléctricos, os alunos montaram o seu próprio circuito. 

 


Verificaram as diferenças de um circuito em série e de um circuito em paralelo.






Experimentaram bons e maus condutores.




Mais um dia divertido, mais uma experiência realizada, mais um conhecimento adquirido.




Porque é que os corpos flutuam?

Vários pais da turma 1ºA fizeram um maravilhoso teatro juntando o capuchinho vermelho, os porquinhos, o lobo mau etc... Todos eles numa discussão efusiva sobre... Porque é que os corpos flutuam? Será da forma? Será da massa?

Durante o teatro vários objectos foram lançados para dentro de uma piscina. Os alunos fizeram a previsão do que aconteceria e posteriormente verificaram se a sua previsão estava correcta ou não.



Todos puderam verificar que... a flutuabilidade dos corpos depende da sua massa e da sua forma (volume que ocupa). Assim está explicado o mistério e está feita a introdução para mais tarde aprenderem o conceito de densidade.


A peça foi apresentada às duas turmas de 1º ano e a recepção e a participação dos alunos nesta discussão foi muito boa. Mesmo depois do teatro acabar surgiram  mais questões ou simples curiosidades. E lá estavam os pais prontos para responder e satisfazer todas as dúvidas dos alunos.


Mais uma actividade que foi um grande sucesso!

domingo, 1 de junho de 2014


A irmã cientista

 Foi realizada mais uma atividade no 4ºB, proporcionada pela Mariana, aluna do 7º ano da Escola Vasco da Gama e irmã da Leonor, que frequenta o 4º B da EPN.

Estiveram a falar sobre os planetas e a Mariana apresentou o excelente trabalho realizado e explicou a expanção do Universo utilizando um balão insuflável.


http://4.bp.blogspot.com/_-PiGe87t-Ow/S-QklX8E7AI/AAAAAAAAAtE/lCARYtZNYyc/s320/BALAO.JPG

Com grande pena nossa, não temos fotografias para mostrar o interesse dos meninos na aula e a experiência na sala mas garantimos que foi um sucesso.



Esperamos que existam mais experiências, talvez depois dos exames mais alguns pais possam vir à escola partilhar todos os seus conhecimentos.

sexta-feira, 21 de março de 2014



"Ver além do que parece"


No passado dia 26 de fevereiro, a Mãe Angela esteve na sala da turma 4ºB e, com todo o entusiasmo esteve,juntamente com os alunos, a experimentar os Microscópios eletrónicos EASI-SCOPE.



O tema foi: "ver além do que parece" e foi mais uma descoberta de como se veêm as coisas quando as podemos ampliar e observar com um microscópio.



Os alunos exploraram improntas digitais, unhas, sinais na pele, tecidos, cabelos (houve quem aproveitasse para descobrir se haviam os famosos hospedes indesejados mas não descobriram nenhum! :-)). E também folhas, pétalas de flores, polpa  de diferentes tipos de frutos, raízes aquáticas e  terrestres.. mosquitos, formigas e caracóis de água e de terra.....





Todos ficaram a ganhar!!!

quinta-feira, 6 de março de 2014


O sangue é todo igual?

No dia 21 de Fevereiro a Mãe Sandra Costa foi à sala do 3ªA responder à dúvida científica que foi deixada no Mural da dúvida.

O SANGUE É TODO IGUAL?

Nessa aula falou-se dos diferentes componentes do sangue e das suas funções, mostrando um esfregaço no microscópio.






Fez-se o teste para saber se estamos em presença de sangue  e depois para saber se é de origem humana ou animal.

- quatro manchas suspeitas de serem sangue seco (em jeito de curiosidade - A corante alimentar; B sangue humano; C sangue animal e D polpa de tomate)
- as mesmas quatro manchas suspeitas (agora em papel de filtro) e um resultado positivo para a reação de pesquisa de sangue.

Por fim fez-se uma abordagem simples aos diferentes grupos sanguíneos do sistema AB0 e Rh, para perceberem quem pode dar sangue a quem.

Todos gostaram e aprenderam!